ACCENTEN: |
- Algemene en sociale vorming
- Trainen van zelfredzaamheid, communicatie en de beheersing van het bewegen en handelen
- Vertrouwd worden met enkele arbeidsgerichte basisvaardigheden zoals het hanteren van gereedschap,
het omgaan met verschillende grondstoffen, het organiseren van een werkpost.....
|
VOORBEREIDING : |
- Instroom lager.
- Aanleren basiskennis ASV – de opdrachten zijn eenvoudig
- Aanleren basisvaardigheden BGV
|
VORMING : |
- De leerlingen worden verdeeld in een sterke (Vorming A) en een zwakkere groep (Vorming B)
- Er wordt voortgebouwd op leerstof ASV - de opdrachten zijn complexer
- Basisvaardigheden BGV worden geautomatiseerd en verfijnd
|
TRAINING |
- TRAINING A: specifiek trainen van tekorten in ASV en BGV lessen zodanig dat men het jaar nadien kan doorstromen naar fase 2
- TRAINING B: nadruk op aanleren sociale vaardigheden gezien BGV-niveau stagneert.
- De doorstroming naar fase 2 wordt niet meteen beoogd.
- Deze groep volgt de lessen in Campus Kareel
|
AUTI-KLAS |
- Klas gericht op leerlingen OV2 fase1 met autismespectrumstoornis (ASS)
- Aanleren van basisvaardigheden, automatisatie en verfijning met ondersteuning van stappenplannen en specifieke werking (Teacch-methodiek)
- Werking zie verder autiwerking
|
